崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生特點(diǎn),設(shè)計(jì)合理的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
2、承擔(dān)本科及研究生相關(guān)課程的教學(xué)工作,包括備課、授課、作業(yè)布置與批改、考試命題與閱卷等。
3、指導(dǎo)研究生的學(xué)術(shù)研究,包括選題、開題、論文撰寫及答辯等環(huán)節(jié),確保研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
4、開展學(xué)科前沿研究,承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目,發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,推動(dòng)學(xué)科發(fā)展。
5、參與學(xué)科建設(shè),包括專業(yè)設(shè)置、課程體系優(yōu)化、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,提升學(xué)科整體水平。
6、組織和參與學(xué)術(shù)交流活動(dòng),包括學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座等,擴(kuò)大學(xué)科影響力。
7、指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
8、參與學(xué)校及學(xué)院的公共事務(wù),包括教學(xué)管理、學(xué)術(shù)委員會(huì)工作等,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

任職要求
1、具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉本學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。
2、具備良好的教學(xué)能力和科研能力,能夠獨(dú)立開展高水平研究工作。
3、具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
4、具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能夠與同事和學(xué)生建立良好的關(guān)系。
5、具有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展教學(xué)和科研工作。
6、具有良好的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,維護(hù)學(xué)術(shù)聲譽(yù)。
面議 安徽-蕪湖 | 本科 | 若干人
高職高專院?!っ駹I(yíng)(私營(yíng))
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)所在二級(jí)學(xué)院專業(yè)課程的教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化,確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)相符,提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、參與制定和修訂人才培養(yǎng)方案,確保教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng),建立有效的師資梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制。
4、主持或參與科研項(xiàng)目,帶動(dòng)所在二級(jí)學(xué)院科研能力提升,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
5、承擔(dān)所在二級(jí)學(xué)院所涉及的主要專業(yè)課程。
6、負(fù)責(zé)組織、策劃和指導(dǎo)本專業(yè)相關(guān)的校級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)技能大賽,提升教師、學(xué)生的專業(yè)技能和競(jìng)賽能力。
面議 安徽-蕪湖 | 博士研究生 | 若干人
高職高專院?!っ駹I(yíng)(私營(yíng))
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)所在二級(jí)學(xué)院專業(yè)課程的教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)計(jì)與優(yōu)化,確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)相符,提升專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、參與制定和修訂人才培養(yǎng)方案,確保教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
3、指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng),建立有效的師資梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制。
4、主持或參與科研項(xiàng)目,帶動(dòng)所在二級(jí)學(xué)院科研能力提升,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
5、承擔(dān)所在二級(jí)學(xué)院所涉及的主要專業(yè)課程。
6、負(fù)責(zé)組織、策劃和指導(dǎo)本專業(yè)相關(guān)的校級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)技能大賽,提升教師、學(xué)生的專業(yè)技能和競(jìng)賽能力。
面議 河南-安陽(yáng) | 博士研究生 | 5人
機(jī)關(guān)單位·公立(國(guó)有)
崗位職責(zé):
從事教學(xué)、科研、技能競(jìng)賽等工作
面議 四川-成都 | 碩士研究生 | 1人
高職高專院?!すⅲ▏?guó)有)
崗位職責(zé):
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、國(guó)際交流合作等工作
面議 江蘇-南京 | 碩士研究生 | 2人
普通本科院?!し怯M織及其他
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,在教學(xué)中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵紀(jì)守法,在英語(yǔ)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確地學(xué)習(xí)和對(duì)待西方文化。
2.根據(jù)課程教學(xué)大綱認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)安排英語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)度,按照部門要求進(jìn)行英語(yǔ)課的講授、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、答疑、考試、考查等各個(gè)環(huán)節(jié)。
3.努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),提高自身英語(yǔ)的聽說表達(dá)和實(shí)際應(yīng)用能力,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
4.運(yùn)用適合的教育方式方法培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)的應(yīng)用能力,可以選用或編寫適合學(xué)生使用的材料鍛煉學(xué)生的閱讀能力,可以通過演講比賽等形式培養(yǎng)學(xué)生外語(yǔ)的聽說表達(dá)、交流能力。
5.完成本部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
面議 貴州-黔南 | 碩士研究生 | 1人
機(jī)關(guān)單位·公立(國(guó)有)
崗位職責(zé):
從事軟件工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等工作
面議 江蘇-南京 | 博士研究生 | 5人
雙一流院?!すⅲ▏?guó)有)
崗位職責(zé):
主要承擔(dān)全校公共外語(yǔ)教學(xué)科研工作
面議 福建-廈門 | 博士研究生 | 2人
普通本科院校·民營(yíng)(私營(yíng))
任職要求:
招聘條件與崗位
1.認(rèn)同學(xué)校的愿景、使命和價(jià)值觀,潛心投入到教育事業(yè)發(fā)展中。
2.能夠勝任并完成相關(guān)本科專業(yè)核心課程的教授任務(wù)、教研科研任務(wù)和育人工作。
3.具有良好的溝通表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及適崗能力,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。
4.身體健康,具有正常履行工作職責(zé)的身體條件,具備健康良好的心理素質(zhì)。
5.應(yīng)聘學(xué)科帶頭人的年齡不超過62周歲,專任教師的年齡不超過50周歲。
6.具有企業(yè)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷、高校和研究機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

需求專業(yè)及要求
1.英語(yǔ)類專業(yè)(文學(xué)、翻譯學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、國(guó)別區(qū)域研究或比較文學(xué)研究方向)。
面議 江西-贛州 | 碩士研究生 | 5人
高職高專院?!すⅲ▏?guó)有)
任職要求:
1.研究生學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位優(yōu)先,同時(shí)具有大學(xué)本科學(xué)歷;
2.具有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。