詳見公告正文

應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷。所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘學(xué)科、領(lǐng)域一致，確定2024年7月順利畢業(yè)且取得相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位證書、教師資格證。熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，身心健康，品貌端正，有奉獻精神，綜合素質(zhì)涵養(yǎng)好。深度認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，銳意創(chuàng)新、重視研究性實踐，具有良好的進取意識及團隊合作精神；樂于從事班主任工作；有中英雙語溝通能力及海外學(xué)習(xí)、實習(xí)背景經(jīng)歷者優(yōu)先。與學(xué)校發(fā)展尤為匹配的特殊人才可考慮破格錄用。
在職教師
應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷及三年以上工作經(jīng)驗。年齡在30周歲以內(nèi)的，須具有二級及以上教師專業(yè)技術(shù)職稱；年齡在40周歲以內(nèi)的，須具有一級及以上教師專業(yè)技術(shù)職稱；年齡在45周歲以內(nèi)的，須具有高級及以上教師專業(yè)技術(shù)職稱。同時具備應(yīng)聘學(xué)科、領(lǐng)域的教師資格證書。熱愛教育事業(yè)，師德高尚，業(yè)績突出，有奉獻精神，綜合素質(zhì)涵養(yǎng)好。深度認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念，銳意創(chuàng)新、重視研究性實踐，具有良好的進取意識及團隊合作精神；樂于從事班主任工作；獲區(qū)級以上榮譽者優(yōu)先，有中英雙語溝通能力及海外學(xué)習(xí)、工作背景經(jīng)歷者優(yōu)先。與學(xué)校發(fā)展尤為匹配的特殊人才可考慮破格錄用。