當(dāng)“90后”輔導(dǎo)員遇上600個(gè)“95后”

文 / 大蔥老師

詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的，垂著她的綠蔭。"做好大學(xué)生的思想政治教育是輔導(dǎo)員的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，這份工作需要我們的謙遜和努力，立德樹(shù)人是教育之本。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)："自覺(jué)把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，做到以德立身、以德立學(xué)，以德育德，爭(zhēng)做'四有'好教師，全心全意做好學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。"我越來(lái)越深刻地理解到師德師風(fēng)是丈量教師人格符號(hào)的刻度尺，是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的路標(biāo)。作為一名"90后"輔導(dǎo)員，如何點(diǎn)亮學(xué)生理想的燈，照亮學(xué)生前行的路是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。面對(duì)著與我年齡只相差幾歲的學(xué)生，我思緒萬(wàn)千，我竭盡全力......

一、經(jīng)驗(yàn)欠缺但滿(mǎn)腔熱忱

2014年9月正式入職，我迎來(lái)了自己的第一批學(xué)生。從9月12日開(kāi)學(xué)持續(xù)接近兩個(gè)月的時(shí)間，只有國(guó)慶有三天的假期，周末從未有過(guò)自己的休息時(shí)間。早上不到7點(diǎn)便有學(xué)生因各種原因?qū)⑽覐乃瘔?mèng)中吵醒，中午和晚上的飯?jiān)谵k公室匆匆忙忙地解決，晚上加班到11點(diǎn)也是常態(tài)。剛做輔導(dǎo)員時(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，全靠?jī)?nèi)心的滿(mǎn)腔熱忱讓我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。作為一名"90后"輔導(dǎo)員，我感覺(jué)自己也是一個(gè)大男孩，怎么才可以和"95后"學(xué)生打交道呢？我在2014年、2015年和2017年共帶了3批新生，遇上600個(gè)"95后"，我認(rèn)為只有對(duì)學(xué)生用心才能讓學(xué)生感受到輔導(dǎo)員的好。

（一）定格第一印象，反復(fù)記憶

走在校道上，學(xué)生遇到輔導(dǎo)員都會(huì)友好地打招呼，我便思考作為一名輔導(dǎo)員，我想讓學(xué)生感受到我的用心，于是我下定決心記住這600個(gè)"95后"的名字。在新生入學(xué)后，我打印好每個(gè)班級(jí)的花名冊(cè)，晚上和導(dǎo)生們一起去新生的宿舍看看他們。在導(dǎo)生和新生聊天的過(guò)程中，我會(huì)粗略地記下這些學(xué)生來(lái)自哪里，興趣愛(ài)好是什么等資料來(lái)輔助我記住他們，最后離開(kāi)宿舍時(shí)，我會(huì)拍下新生的宿舍合照，定格第一印象，并且按照照片里從左到右的新手站位在花名冊(cè)上標(biāo)好序號(hào)。在新生軍訓(xùn)的過(guò)程中，我會(huì)陪伴在我的學(xué)生左右，看著他們的樣子，心里反復(fù)記憶。在新生入學(xué)后的第一個(gè)月，我便記住了我所有學(xué)生的名字。點(diǎn)滴的用心凝聚成璀璨的光芒，學(xué)生的溫暖和善意讓我在前行的路上越挫越勇。

（二）參與班級(jí)活動(dòng)，用心投入

學(xué)生的班級(jí)活動(dòng)非常多，這是輔導(dǎo)員認(rèn)識(shí)學(xué)生的好機(jī)會(huì)，與學(xué)生建立良好關(guān)系的大好時(shí)機(jī)。新生的軍訓(xùn)，班級(jí)的新生辯論賽、足球賽、籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等班級(jí)活動(dòng)，每一次我都會(huì)積極參與其中，見(jiàn)證學(xué)生的每一次成長(zhǎng)。

雖然經(jīng)驗(yàn)欠缺，但600個(gè)"95后"學(xué)生都能感受到我對(duì)他們的付出，我獲得的滿(mǎn)足感遠(yuǎn)超自己最初的想象。第一個(gè)教師節(jié)，我的手機(jī)被許多祝福的信息"炸掉"，學(xué)生的暖心問(wèn)候與祝福讓我感受到這份職業(yè)給我?guī)?lái)的幸福感。學(xué)生的籃球賽結(jié)束后跟我說(shuō)，"聰哥，謝謝你來(lái)看我們的比賽。"偶爾班會(huì)的缺席，學(xué)生發(fā)微信和我說(shuō)，"聰哥要注意休息，我們知道你忙，所以沒(méi)有來(lái)開(kāi)班會(huì)......"就在那一瞬間，我會(huì)覺(jué)得所有的用心都是值得的。

印記

二、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，與學(xué)生斗智斗勇

我的輔導(dǎo)員工作手冊(cè)里記錄著500多個(gè)日常瑣事：宿舍走訪(fǎng)、與問(wèn)題學(xué)生的談話(huà)、與家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的談話(huà)、與學(xué)生干部討論工作與學(xué)習(xí)、與學(xué)生討論職業(yè)規(guī)劃等各類(lèi)困惑......這里面有我的用心和進(jìn)步，有600個(gè)"95后"學(xué)生的成長(zhǎng)故事，有我陪伴他們前行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感動(dòng)常在，但跟學(xué)生的斗智斗勇也是工作常態(tài)。畢竟600個(gè)學(xué)生思想各異，我們需要在日常的工作中貼近學(xué)生，了解其所思所想，從而更好地做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（一）關(guān)注違紀(jì)學(xué)生，做好思想引導(dǎo)

有的學(xué)生在宿舍使用電磁爐打火鍋，被宿管阿姨抓到并記上違紀(jì)行為，影響了學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先，學(xué)生內(nèi)心總是滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈和不解。有的學(xué)生在考試作弊中被抓，總會(huì)與我說(shuō)到："為什么這么多人作弊沒(méi)有被抓，我只是第一次，我......"遇到許許多多的違紀(jì)的學(xué)生，只能一遍又一遍地給學(xué)生講道理，同時(shí)把他們作為案例提醒所帶的學(xué)生，做好學(xué)生的思想引導(dǎo)。

（二）關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，做好排查工作

最令我擔(dān)心的是遇到特殊學(xué)生，比如抑郁癥、躁狂癥等心理問(wèn)題，碰到這類(lèi)特殊學(xué)生，每天睡覺(jué)前都有點(diǎn)忐忑，總擔(dān)心學(xué)生會(huì)出現(xiàn)一些過(guò)激行為，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，還不能讓學(xué)生覺(jué)察到。2018年的某一個(gè)周六，我接到了學(xué)生的一個(gè)微信電話(huà)，她開(kāi)了擴(kuò)音器并告訴我她的舍友想要跳樓，情緒非常崩潰。我在電話(huà)里聽(tīng)到了想要跳樓的女生的哭喊聲"聰哥救救我，聰哥我不想活了......"那一刻的我是非常凌亂的，我清晰地感受到學(xué)生的無(wú)助與我內(nèi)心的各種情緒，我聯(lián)系了我們辦公室的所有輔導(dǎo)員和心理中心的老師一起幫忙，最后學(xué)生的情緒終于穩(wěn)定了。這個(gè)事情處理完之后，我感慨萬(wàn)分，我更真切地感受到關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生的重要性，而且需要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)，與學(xué)生相處的過(guò)程中做好排查工作。

（三）關(guān)心問(wèn)題學(xué)生，做好協(xié)助調(diào)解

在我入職的6年時(shí)間里，遇到了許多宿舍問(wèn)題、感情問(wèn)題等問(wèn)題學(xué)生，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，我們需要關(guān)心他們，做好協(xié)助調(diào)解工作。對(duì)于宿舍問(wèn)題我有很深的體會(huì)，在2017年快結(jié)束時(shí)，因?qū)W院的宿舍規(guī)整問(wèn)題，學(xué)生鬧的矛盾比較大，晚上打開(kāi)微信全是學(xué)生的反對(duì)消息，當(dāng)時(shí)我的腦袋一下子"炸了"，覺(jué)得所帶的學(xué)生總是沒(méi)有其他輔導(dǎo)員的學(xué)生省心。我只好積極做好他們的思想工作，也跑到宿舍盯著學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地搬，好在學(xué)生最后也愿意聽(tīng)我所說(shuō)。這件事情讓我感受到對(duì)于問(wèn)題學(xué)生一定要積極溝通，做好協(xié)助調(diào)解工作，避免不必要的事情發(fā)生。

合影

三、做好班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

為了抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我苦口婆心地向?qū)W生解釋"學(xué)業(yè)"和"就業(yè)"的關(guān)系，結(jié)果個(gè)別班級(jí)的掛科的人數(shù)依舊讓人非常擔(dān)心。為了更好地培養(yǎng)良好的班風(fēng)，我積極調(diào)動(dòng)班委，讓他們積極組織有意義的班級(jí)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓更多的同學(xué)參與其中，感受到班級(jí)的親和力和凝聚力。

（一）17級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程2班的逆襲之路

這個(gè)班級(jí)的第一個(gè)學(xué)期期末掛科率高達(dá)60.8%，班級(jí)里大部分的同學(xué)都有掛科，班委們幾乎都掛科。這讓我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，我下定決心改變班級(jí)的學(xué)風(fēng)面貌。我組織多次班委會(huì)，積極討論原因，動(dòng)員班委帶頭設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，再設(shè)立好班級(jí)集體目標(biāo)，制定好各類(lèi)獎(jiǎng)懲措施，再發(fā)布到班群。

這一年里，我也積極帶著班委開(kāi)展了許多活動(dòng)，如主題團(tuán)日活動(dòng)，主題教育班會(huì)等。一年之后，這個(gè)班級(jí)的污點(diǎn)漸漸的被越來(lái)越多的榮耀所覆蓋，獲得了廣東省活力在基層活動(dòng)的百優(yōu)項(xiàng)目，學(xué)院紅旗團(tuán)支部、主題教育活動(dòng)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（二）15級(jí)軟件工程1班的暖心之路

在2015級(jí)學(xué)生就讀大二時(shí)的第一次班會(huì)，我給學(xué)生們說(shuō)要玩一個(gè)游戲，就是給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信，信的內(nèi)容要寫(xiě)自己的目標(biāo)或者是對(duì)未來(lái)的自己想說(shuō)的話(huà)等，這一封信我會(huì)在畢業(yè)離校的那一晚走宿舍還給他們。我還記得當(dāng)時(shí)他們拿著筆思考的樣子是那么的可愛(ài)，最后在2019年6月我把信還給他們的時(shí)候，有些人是驚訝的，有些人是觸動(dòng)的，從剛開(kāi)始走宿舍的時(shí)候的初次相識(shí)到畢業(yè)離校時(shí)的感動(dòng)與不舍，我很開(kāi)心遇到了溫暖的他們。

與學(xué)生的情義，是這項(xiàng)工作對(duì)我的最大的饋贈(zèng)，如何參與到所有學(xué)生的成長(zhǎng)中，擔(dān)任重要的角色，我相信這是輔導(dǎo)員的最大榮幸。學(xué)生面對(duì)學(xué)業(yè)發(fā)展的迷茫、班級(jí)獲獎(jiǎng)時(shí)的興奮、學(xué)生生活中的煩擾情緒、對(duì)美好未來(lái)的規(guī)劃......這一切我都陪伴在他們左右，我陪伴他們走過(guò)了一段青蔥歲月。

路上

四、"90后"輔導(dǎo)員的工作思考

在高校的整個(gè)管理結(jié)構(gòu)中，輔導(dǎo)員是最基礎(chǔ)的管理人員，工作的內(nèi)容較為繁瑣，工作方法也是各有千秋，工作時(shí)間幾乎全天候，既要成為學(xué)生的集體管理者，又要和學(xué)生成為知心朋友。新時(shí)期，面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)和極具個(gè)性的"95后"學(xué)生，在積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的同時(shí)，也要懂得把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好思想政治教育。

（一）把握思想，做好教育

心理健康教育是開(kāi)發(fā)大學(xué)生潛能，促進(jìn)大學(xué)生完成社會(huì)化、健康成長(zhǎng)成才的有效手段。最近這幾年，大學(xué)生因?yàn)樾睦韱?wèn)題引發(fā)的一些不好的事件不斷發(fā)生，這些都給從事學(xué)生管理工作的輔導(dǎo)員們敲醒了警鐘，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是我們迫切需要去做的。尤其是當(dāng)代"95后"大學(xué)生的心理承受壓力的能力較差，受到挫折后自我調(diào)適能力弱，更容易多愁善感和一蹶不振，因此輔導(dǎo)員更應(yīng)該關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)以及內(nèi)心世界。

（二）學(xué)習(xí)知識(shí)，提高素質(zhì)

"95后"大學(xué)生作為全新的一種帶有個(gè)性化特點(diǎn)的學(xué)生群體，作為在知識(shí)和興趣愛(ài)好的廣泛程度上，各類(lèi)知識(shí)掌握范圍上對(duì)比其他學(xué)生有了大幅度提高的大學(xué)生群體，要求老師的知識(shí)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)都需要有長(zhǎng)足的進(jìn)步。因此，"90后"輔導(dǎo)員在注重思想政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)，只有輔導(dǎo)員自身的知識(shí)水平與綜合素質(zhì)提高了，教導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中才能更加省心省力，更能夠?qū)ΠY下藥。

（三）調(diào)整心態(tài)，做好規(guī)劃

由于現(xiàn)階段輔導(dǎo)員職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè)正在積極實(shí)踐中，很多"90后"輔導(dǎo)員容易在繁雜瑣碎的日常工作中失去工作熱情與活力，感到前途迷茫，無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。"90后"輔導(dǎo)員初涉工作，經(jīng)驗(yàn)尚淺，每天面對(duì)繁瑣的學(xué)生工作要調(diào)整好自己的心態(tài)，要有耐心、細(xì)心、愛(ài)心和責(zé)任心，積極在工作中尋找樂(lè)趣，在工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身管理理論水平。同時(shí)需要考慮自己的職業(yè)發(fā)展路徑，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的工作目標(biāo)，防止職業(yè)懈怠。

作為"90后"輔導(dǎo)員，充滿(mǎn)活力、對(duì)工作熱忱滿(mǎn)滿(mǎn)的我們要滿(mǎn)腔熱情地引導(dǎo)"95后"學(xué)生，傾聽(tīng)并尊重他們的意見(jiàn)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。當(dāng)然我們自己也應(yīng)該不斷努力、找出一套屬于自己的教育方法，充分利用自己角色實(shí)現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，成為高素質(zhì)、高水平的大學(xué)生思想政治導(dǎo)師。

來(lái)源：高校人才網(wǎng)
發(fā)布日期：2020.08.19

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