一、中心背景介紹

中國基礎教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心成立于2012年7月，并于2014年10月通過教育部認定，是我國教育學和心理學領域唯一的國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。中心目前已成為基礎教育質(zhì)量監(jiān)測的國家權(quán)威機構(gòu)、高層次評價人才培養(yǎng)基地和國家基礎教育質(zhì)量決策支撐平臺。自成立以來，中心持續(xù)承擔國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測工作，牽頭研制教育部發(fā)布的系列教育質(zhì)量評價指南，研發(fā)9大學科領域國家監(jiān)測標準和工具、10余套智能化測評系統(tǒng)和平臺，助力搭建我國基礎教育評價的“四梁八柱”，每年監(jiān)測覆蓋32個省份、約330個區(qū)縣、6700所學校、近20萬名學生，研制一千多份各類監(jiān)測報告，支撐國家建立具有中國特色、國際可比的基礎教育質(zhì)量監(jiān)測體系，在促進基礎教育高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮了重要支撐作用。

中心是北京師范大學直屬二級院系，為研究生獨立招收和培養(yǎng)單位，聚焦教育質(zhì)量監(jiān)測與評價，在教育學和心理學兩個雙一流A+一級學科下設置四個特色專業(yè)方向，自2015年起招收碩、博士研究生。十年來，中心在人才培養(yǎng)、學科建設、國際交流等方面成效顯著。

二、招聘崗位信息

現(xiàn)因中心發(fā)展需要，面向社會誠聘人才，具體崗位需求如下：

201 報告研制崗（2人）

崗位職責：

1.參與國家、省級、縣級、到校報告研制工作；

2.承擔監(jiān)測報告數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作；

3.每年承擔2份政策咨詢報告任務；

4.承擔報告質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)核查組織等工作；

5.會議組織等其他工作任務。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士及以上學歷，教育學、心理學、社會學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學及其他相關專業(yè)；

3.能夠熟練進行數(shù)據(jù)分析，熟練掌握SPSS、STATA等統(tǒng)計分析軟件；

4.擁有數(shù)據(jù)結(jié)果報告撰寫方面的經(jīng)驗者優(yōu)先；

5.擁有政策咨詢報告撰寫經(jīng)驗者優(yōu)先。

202 教育監(jiān)測崗1（1人）

崗位職責：

1.參與監(jiān)測相關領域政策、研究文獻、研究項目的調(diào)研及分析；

2.參與學科監(jiān)測工具研發(fā)、數(shù)據(jù)采集及分析；

3.參與學科監(jiān)測相關工作的溝通及協(xié)作；

4.完成相關事務性工作（會議組織籌備等）和部門間的協(xié)調(diào)溝通；

5. 完成中心交辦的其他工作。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士及以上學歷，心理學、教育學、數(shù)學或物理等理科專業(yè)；

3.具有較強的責任心和團隊意識；

4.具備較好的溝通協(xié)調(diào)能力。

203 教育監(jiān)測崗2  （1人）

崗位職責：

1.完成監(jiān)測相關技術方案（如跨年等值、標準劃定方案）調(diào)研；

2.完成預試相關數(shù)據(jù)質(zhì)量分析；

3.參與監(jiān)測題庫系統(tǒng)的研發(fā)；

4.完成相關事務性工作（會議組織籌備等）和部門間的協(xié)調(diào)溝通；

5.完成中心交辦的其他工作。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士及以上學歷，心理/教育測量、統(tǒng)計、計算機及相關專業(yè)。

3.學過或具備基本的心理/教育測量學、心理/教育統(tǒng)計學知識；參與或承擔過數(shù)據(jù)分析工作，有較強的量化分析能力；

4.做事認真負責，善于思考；具有較強的責任心和團隊意識；具備較好的語言表達和文案寫作能力；具有查閱、整理英文文獻的能力；熟練使用Matlab、R和Python等軟件者優(yōu)先。

204 監(jiān)測實施與結(jié)果應用崗（2人）

崗位職責：

1.參與各類型的監(jiān)測實施工作；

2.推進合作地區(qū)的協(xié)議簽署和招投標工作；

3.開展監(jiān)測結(jié)果應用工作（包括反饋解讀、案例挖掘、會議論壇組織等）；

4.中心和部門交辦的其他工作。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士及以上學歷，教育、心理、統(tǒng)計及其它相關專業(yè)。

3. 熟悉了解國際國內(nèi)監(jiān)測評價項目，具有相關工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

4.組織管理、溝通交流和書面寫作能力強，性格開朗，工作認真仔細，有責任心。

205 學前監(jiān)測崗  （1人）

崗位職責：

1.負責與工具研制專家組溝通并配合專家完成相關研制工作；

2.協(xié)助督導評估培訓方案、指導手冊、評估指導案例等培訓材料的準備；

3.撰寫幼兒園督導評估相關報告；

4.部門其他相關工作。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡30周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士及以上學歷，心理學、教育學、統(tǒng)計學等相關專業(yè);

3.溝通能力、協(xié)調(diào)能力、文本撰寫方面能力較強;

4.工作認真、有責任心。

206 數(shù)據(jù)分析師（1人）

崗位職責：

1.負責國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測及其他大規(guī)模教育監(jiān)測項目的數(shù)據(jù)分析工作；

2.建設并維護歷年國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果數(shù)據(jù)庫，為教育決策提供客觀依據(jù)；

3.撰寫相關技術報告，并為各級各類監(jiān)測報告提供數(shù)據(jù)支持；

4.研發(fā)教育監(jiān)測自動化數(shù)據(jù)分析程序，提升數(shù)據(jù)分析的質(zhì)量和效率。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士研究生學歷，教育測量學、教育學、心理學、統(tǒng)計學及其他相關專業(yè)，應屆畢業(yè)生優(yōu)先；

3.學習過或者承擔過教育和心理領域的相關數(shù)據(jù)分析工作，熟悉基本統(tǒng)計方法，能夠熟練使用SPSS、SAS等統(tǒng)計軟件；

4.能夠熟練使用R語言，熟悉項目反應理論者優(yōu)先；

5.性格開朗，工作認真仔細，有責任心。

207 中小學生科學素養(yǎng)提升崗  （1人）

崗位職責：

1.負責聯(lián)絡協(xié)調(diào)項目團隊的工作；

2.負責項目數(shù)據(jù)采集與分析；

3.參與項目各項科研工作；

4.負責組織會務及項目辦事務工作；

5.協(xié)助項目負責人完成中心部署的其他工作。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士生及以上學歷，理科、教育學、心理學或統(tǒng)計學等專業(yè)；

3.熱愛教育事業(yè)，具備良好的個人品質(zhì)、優(yōu)秀的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德、較強的團結(jié)合作能力。

4.具有較強的語言溝通能力和扎實的文字功底，熟悉辦公軟件，精通英語者優(yōu)先。

5.有實踐教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

208 算法工程師（1人）

崗位職責：

1.參與或承擔教育質(zhì)量監(jiān)測基本任務，完成信息上報、樣本抽取、測試項目準備、技術答疑等監(jiān)測業(yè)務支持工作；

2.負責相關軟件開發(fā)項目管理工作，對項目目標進行量化，制定工作計劃，跟進項目進度，推進系統(tǒng)研發(fā)，把控交付質(zhì)量；

3.負責項目招標流程，具備撰寫招標文件、招標需求、委托協(xié)議、合同等能力，能推動執(zhí)行并達到招標目標，控制招標風險；

4.負責協(xié)調(diào)各種項目資源，以確保項目順利進行，參與項目管理制度、文檔模版、項目管理知識庫建立；

5.負責大數(shù)據(jù)的收集、整理、存儲和分析等工作，負責數(shù)據(jù)的可視化展示和報告撰寫等工作。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士及以上學歷，計算機、數(shù)學、統(tǒng)計學、機器學習和模式識別相關專業(yè)；

3.熟練使用Office辦公軟件；熱愛計算機科學和互聯(lián)網(wǎng)技術，對人工智能類產(chǎn)品有濃厚興趣；熟悉 Python 語言優(yōu)先；

4.有扎實的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法功底，熟悉機器學習、自然語言處理、數(shù)據(jù)挖掘、分布式計算、計算機視覺、計算機圖形、語音識別與合成中一項或多項；

5.具備較強的文字功底以及溝通協(xié)調(diào)組織能力；

6.工作細致、認真、有責任心，有良好的團結(jié)協(xié)作和奉獻精神。

209 運維工程師（1人）

崗位職責：

1.參與或承擔教育質(zhì)量監(jiān)測基本任務，完成信息上報、樣本抽取、測試項目準備、技術答疑等監(jiān)測業(yè)務支持工作；

2.負責相關軟件開發(fā)項目管理工作，對項目目標進行量化，制定工作計劃，跟進項目進度，推進系統(tǒng)研發(fā)，把控交付質(zhì)量；

3.負責項目招標流程，具備撰寫招標文件、招標需求、委托協(xié)議、合同等能力，能推動執(zhí)行并達到招標目標，控制招標風險；

4.負責協(xié)調(diào)各種項目資源，以確保項目順利進行，參與項目管理制度、文檔模版、項目管理知識庫建立；

5.負責內(nèi)部機房及基礎服務器運維管理，阿里云服務器運維護管理；

6.負責軟硬件基礎設施建設，負責系統(tǒng)運維及網(wǎng)絡運維等相關工作和服務。

任職條件：

1.擁護黨的領導，遵紀守法，品行端正，身心健康；年齡35周歲以下，特別優(yōu)秀者可適當放寬；

2.碩士及以上學歷，具備信息技術背景、軟硬件相關的項目管理經(jīng)驗者優(yōu)先；

3.熟練使用Office辦公軟件； 善于數(shù)據(jù)分析，能通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題；

4.具備較強的文字功底以及溝通協(xié)調(diào)組織能力；

5.工作細致、認真、有責任心，有良好的團結(jié)協(xié)作和奉獻精神。

三、崗位性質(zhì)

院聘合同制

四、發(fā)展空間與待遇

1.中心根據(jù)個人工作能力與績效提供有競爭力的薪酬；

2.一經(jīng)錄用，即入北京師范大學校內(nèi)工作，可享受北師大圖書館、體育場、校園食堂等校內(nèi)公共資源；

3.中心工作環(huán)境溫馨，氛圍融洽，晉升渠道暢通，有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間；

4.中心有寒暑假，可入校工會參與各項工會活動及相關福利；

5.學習資源豐富，可參加校內(nèi)多種培訓課程、本科及研究生課程學習；符合相關條件者可參加心理學、教育學、教育質(zhì)量監(jiān)測等方面的行業(yè)頂尖會議、出國學習等；

6.工作滿三年、有能力者可申請攻讀中心碩士、博士學位。

五、選拔方式和程序

面向校內(nèi)外進行公開招聘。按照個人申請、材料審核、面試等環(huán)節(jié)，對擬聘候選人進行綜合考察，擇優(yōu)錄用。

六、申請方式

以上招聘崗位參照《中華人民共和國勞動合同法》相關規(guī)定辦理相應手續(xù)，享受國家規(guī)定的社保公積金待遇。崗位薪酬參照中心薪資體系執(zhí)行，特別優(yōu)秀者待遇面議。有意者請將個人簡歷發(fā)送至郵箱：jcxtzx-hr@bnu.edu.cn，簡歷和郵件主題都請注明"崗位代碼+崗位名稱+姓名+專業(yè)+畢業(yè)學校名稱+高校人才網(wǎng)"。【快捷投遞：點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”，即刻進行職位報名】

截止時間：招到即止。