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溫潤東方,熱忱納才 浙江東方職業(yè)技術學院2024年誠聘人才公告(一)

共計22個崗位,招 若干
  • 發(fā)布時間:2024-07-22
  • 截止時間:詳見正文
  • 工作地點:溫州
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承千年商港文脈,揚溫州創(chuàng)業(yè)精神。

聚天下英才之能,圓東方騰飛之夢。


砥礪奮進,筑夢東方。浙江東方職業(yè)技術學院熱忱歡迎海內外各類優(yōu)秀人才加盟,以卓越才智在“溫潤之州”“幸福東方”實現(xiàn)人生理想。

一、人才基本條件和類別

人才引進基本條件:具備較高的思想政治素質和職業(yè)素質,熱愛教育事業(yè),遵守法律法規(guī)及學校規(guī)章制度,身心健康,愛崗敬業(yè),治學嚴謹,具有良好的道德修養(yǎng)。

學校人才引進主要分為六個類別:專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)、高級職稱人才、高技能人才、博士、教學骨干、返聘及兼職人才。

二、人才需求

學院

人才需求

專業(yè)要求

人數(shù)

其它說明

智慧康養(yǎng)學院

(健康醫(yī)學院)

專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學等相關專業(yè)

1

高級職稱人才(博士)、高技能人才

預防醫(yī)學、臨床檢驗診斷學、口腔醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、康復治療學、針灸推拿學等相關專業(yè)

3

碩士研究生

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學等相關專業(yè)

1

1.具有高級職稱者最高學歷可放寬至本科,可適當放寬年齡;

2.同等條件下具有相關工作經(jīng)驗、教學經(jīng)驗、課程建設經(jīng)驗者優(yōu)先。

碩士研究生

兒科學等相關專業(yè)

1

具有中級及以上職稱者學歷、年齡可適當放寬。

民政康養(yǎng)研究院

專職研究崗1

管理類、民政類相關專業(yè)

1

具有高級職稱或博士研究生學歷學位,年齡50周歲以內,須有民政康養(yǎng)類標志性研究成果。

民政康養(yǎng)研究院

專職研究崗2

管理類、民政類相關專業(yè)

1

具有碩士研究生學歷學位,年齡35周歲以內,須有相關研究經(jīng)驗。

人工智能學院

專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)

電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全、電子信息等相關專業(yè)

1

高級職稱人才(博士)、高技能人才

計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、網(wǎng)絡工程、控制科學與工程、智能科學與技術、計算機應用技術等相關專業(yè)

2

碩士研究生

計算機科學與技術、軟件工程、信息安全、網(wǎng)絡工程、控制科學與工程等相關專業(yè)

2

1.研究方向為網(wǎng)絡和信息安全,軟考網(wǎng)絡工程師或網(wǎng)絡規(guī)劃設計師優(yōu)先;

2.有項目開發(fā)經(jīng)驗、專業(yè)大賽獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;

3.本人或指導學生獲得網(wǎng)絡系統(tǒng)管理、信息安全管理與評估、云計算等省一類大賽者優(yōu)先。

碩士研究生

智能科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、計算機應用技術等相關專業(yè)

1

1.有深度學習或視覺處理相關項目研發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2.有人工智能相關領域竟賽經(jīng)驗者優(yōu)先。

智能制造學院

專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)

機械工程、電氣工程、電子科學與技術、控制科學與工程、交通運輸工程、農業(yè)工程、能源動力等相關專業(yè)

1

高級職稱人才(博士)、高技能人才

電氣工程、電子信息、控制科學與工程、制造自動化與測控技術、過程裝備與控制工程、智能科學與技術、工業(yè)設計等相關專業(yè)

2

碩士研究生

電氣工程、電子信息、電子科學與技術、儀器科學與技術等相關專業(yè)

1

須具有大學英語六級及以上,英語口語流利;有國外留學或工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

碩士研究生

工業(yè)設計、產品設計等相關專業(yè)

1

1.本碩專業(yè)方向一致,有產品設計工作經(jīng)驗或項目經(jīng)驗者優(yōu)先

2.具有副高及以上職稱,年齡放寬至45周歲。

智能拋磨重點實驗室專職研究崗

計算機技術、控制工程、軟件工程、電氣工程、機電一體化、制造工程、應用物理學等相關的專業(yè)領域

2

1.具有教授職稱或博士學位,具有扎實的理論基礎,豐富的工程經(jīng)驗;

2.年齡55周歲以內,具有企業(yè)工作經(jīng)歷且有產品開發(fā)經(jīng)驗,年齡可適當放寬。

藝術設計學院

(甌窯學院)

專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)

藝術學、設計學等相關專業(yè)

1

高級職稱人才(博士)、高技能人才

數(shù)字媒體藝術設計、包裝工程、印刷工程、工業(yè)設計等相關專業(yè)

1

智慧財務學院

專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)

會計學、應用經(jīng)濟學、理論經(jīng)濟學、金融學等相關專業(yè)

1

數(shù)字商務學院

專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)

國際商務、工商管理、公共管理、管理科學與工程等相關專業(yè)

1

馬克思主義學院

(勞模工匠學院)

高級職稱人才(博士)

馬克思主義理論、政治學、哲學、歷史學、法學等相關專業(yè)

1

政治面貌須為中共黨員(含中共預備黨員),第一學歷須為全日制本科。

碩士研究生

馬克思主義理論、政治學、哲學、歷史學、法學等相關專業(yè)

1

政治面貌須為中共黨員(含中共預備黨員),第一學歷須為全日制本科。

合計

27

返聘、兼職人才(若干)

基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學、兒科學、計算機科學與技術、機械工程、電氣工程、控制科學與工程、管理學、國際商務等相關專業(yè)

三、人才待遇

(一)“百萬年薪+百萬補貼:專業(yè)學科帶頭人(領軍人才)

(二)高規(guī)格禮遇:高級職稱人才、博士、高技能人才

(三)大平臺搭建:教學骨干

1.入職的教學骨干、優(yōu)秀碩士人才,考核期滿認定初級專業(yè)技術職務。國內雙一流高校優(yōu)秀碩士考核期滿,經(jīng)學校研究同意,享受講師待遇;

2.“一對一為骨干優(yōu)秀碩士配備專業(yè)導師;

3.學校提供過渡性人才公寓。

(四)靈活機制聘任:返聘及兼職人才

四、人才條件

人才類別

學歷/職稱

年齡

業(yè)績條件

考核要求

專業(yè)學科帶頭人

(領軍人才)

原則上為博士且具有高級職稱或碩士且具有正高級職稱

正高級職稱一般50周歲以內,副高級職稱和博士一般45周歲以內

有國內外高校相關專業(yè)學科帶頭人或任教經(jīng)歷,近五年在職教領域取得以下業(yè)績之一:

①國家級雙高專業(yè)群負責人;

②國家級人才或國家級教學創(chuàng)新團隊或全國高校黃大年式教師團隊等負責人;

③國家級教學成果獎獲得者(一等獎前2,二等獎前1);國家級教材建設獎一等獎;

④國家級教學資源庫、一流核心課程、優(yōu)質教材建設、開放型區(qū)域產教融合實踐中心、虛擬仿真實訓基地負責人;

⑤獲得國家教師教學能力大賽一等獎或職業(yè)技能大賽世界級金獎;或指導學生獲得國家級技能競賽、挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+大賽最高獎;

⑥上述序列省級成果2項(本人須作為負責人或者第一指導教師);

⑦主持國家級縱向科研項目或單項橫向課題經(jīng)費500萬元或獲得國家專利銀獎;

⑧與以上所列水平相當?shù)某晒麡I(yè)績,以學校人才引進小組認定為準。

個人考核:個人取得前述業(yè)績條件①-⑧任意一項

團隊績效:個人作為指導者,指導團隊成員取得前述業(yè)績條件①-⑧任意一項,根據(jù)合同目標“一人一議”。

高級職稱人才

具有高級職稱本科學歷

正高級職稱一般50周歲以內,副高級職稱一般45周歲以內

具有較高的學術水平,一般應在本領域中排名居前列,或經(jīng)認定具有專業(yè)才能,科研成果突出,能夠為學校人才培養(yǎng)、教育教學、科研等帶來突破。

根據(jù)合同目標“一人一議”

博士

博士研究生

40周歲以內

具有較強的獨立科研能力與較大的發(fā)展?jié)摿?,已在本學科領域內取得一定的學術成就或優(yōu)秀教學成果,具備學科建設團隊或優(yōu)秀教學團隊晉千的能力和水平。

高技能人才

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40周歲以內

具有省級及以上政府部門頒發(fā)的勞模、工匠、首席技師、技術能手、高技能人才工作室負責人等榮譽;或入選省級及以上技能人才項目者,全國職業(yè)技能大賽教練、裁判或最高獎獲得者。

教學骨干

碩士研究生

35周歲以內

具備扎實的專業(yè)知識,具有一定的學術水平和基本的教學研究能力;新引進的碩士研究生入職第一年須承擔思政輔導員或班主任工作。

參照學校考核文件

返聘、兼職人才

學術副院長

達到專業(yè)學科帶頭人要求的高層次人才,以兼職方式聘任學校學術副院長(非干部序列),指導專業(yè)建設和教科研發(fā)展,工作時間彈性設置,“一人一議”。

根據(jù)合同目標“一人一議”

兼職專業(yè)(學術)帶頭人

達到專業(yè)學科帶頭人要求的高層次人才,可以以科研合作、項目研究、教學指導、訪學交流等靈活方式柔性到校工作。

退休返聘高層次人才

具有高級職稱的退休人才,可返聘到校工作,年齡一般為65周歲以下,正高級職稱年齡適當放寬。

備注

優(yōu)秀緊缺人才經(jīng)審核,年齡、學歷等可適當放寬。

五、引進程序

碩士研究生崗位招聘到2024430日,其余崗位招聘常年有效。所有崗位根據(jù)報名情況隨時招聘、隨時考核,招滿為止,并允許空缺,不再另行公告。

具體程序如下:

(一)專業(yè)學科帶頭人、高級職稱人才、博士、高技能人才、返聘及兼職人才

符合條件人員可登錄我校招聘系統(tǒng)(zp.zjdfp.edu.cn)注冊應聘賬號,選擇崗位,填寫簡歷信息,上傳相關報考材料在線投遞,只注冊賬號不提交簡歷的視為無效報名。每位報考人員限報考其中一個崗位。學校將組織有關學院、專家進行初審,之后與申請人進一步聯(lián)系、洽談。

(二)碩士研究生

符合條件人員可登錄我校招聘系統(tǒng)(zp.zjdfp.edu.cn)注冊應聘賬號,選擇崗位,填寫簡歷信息,上傳相關報考材料在線投遞,只注冊賬號不提交簡歷的視為無效報名。每位報考人員限報考其中一個崗位。學校及時對報名人員進行資格審核,考核具體形式、內容和時間另行通知。學校將根據(jù)考核、體檢和考察結果確定擬錄用人員名單,公示無異議后辦理相關錄用手續(xù)。招聘崗位無合適人選,可以空缺。

六、補充說明

如二級用人單位未招足計劃數(shù),而有相同專業(yè)的優(yōu)秀對象因故未被其他二級單位錄用;或二級用人單位在招足需求崗位計劃數(shù)后,對未被錄用但特別優(yōu)秀的對象有意愿予以錄用,因而需臨時增加用人計劃的。如有上述兩類情況,二級用人單位報人事處同意,經(jīng)學校研究,可予以調劑錄用。根據(jù)考核成績從高分到低分確定調劑錄用對象。

學歷、學位以國家教育行政機關認可的相應證件文書為準。招考專業(yè)由學校的二級學院和用人部門參考教育部頒布的普通高校專業(yè)目錄和浙江省公務員錄用考試專業(yè)目錄進行審查認定。

若所學專業(yè)名稱與崗位要求的不一致的,但所學方向相同或相近的,請報考人員自行上傳研究生和本科階段的課程成績單等證明資料,由學校參考高校學科、專業(yè)設置目錄自主審定是否符合要求。

注:報名資格條件(除年齡外)中涉及的時間起止問題,計算時間均統(tǒng)一截至2024831日。公告中涉及年收入均指全年稅前收入,未盡事宜詳見學校高層次人才引進實施辦法及相關文件。

七、聯(lián)系方式

(一)招聘系統(tǒng)網(wǎng)址:zp.zjdfp.edu.cn

(二)單位地址:浙江省溫州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)金海三道433

(三)郵政編碼:325000

(四)聯(lián)系方式(來電時請說明是在高校人才網(wǎng)看到的信息):

1.人事處聯(lián)系電話:0577-86556959;0577-86533989(任老師,徐老師)

2.二級學院聯(lián)系方式:

二級學院

聯(lián)系人及聯(lián)系電話

智慧康養(yǎng)學院

黃老師13958999640

人工智能學院

蔣老師13738339926

智能制造學院

黃老師13905778017

藝術設計學院

李老師15267533796

智慧財務學院

徐老師13506774391

數(shù)字商務學院

施老師18968775688

馬克思主義學院

林老師13868332288

八、學校簡介

浙江東方職業(yè)技術學院坐落于美麗的溫州灣新區(qū),是一所經(jīng)國家教育部備案,列入國家普通高校招生計劃,直屬溫州市人民政府的全日制普通高校。學校發(fā)揮國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)辦學區(qū)位優(yōu)勢,依托國企辦學靈活體制機制,深化產教融合,強化特色辦學,建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系。目前擁有濱海、甬江、金竹三個校區(qū),辦學面積近1000畝,全日制在校學生15000余人、教職工800余人,形成醫(yī)康養(yǎng)”“數(shù)智造兩大特色專業(yè)群。

學校是首屆全國優(yōu)秀教材獎一等獎獲得單位、浙江省高等教育教學成果獎一等獎(最高獎)獲得單位、浙江省職業(yè)教育信息化標桿校、省級職業(yè)教育中高職一體化教學創(chuàng)新團隊單位、首批教育部急救教育試點學校、首批教育部全國健康學校建設單位、首批教育部全國黨建工作樣板支部單位、全國職業(yè)院?!胺沁z教育傳承示范基地”、全國工商聯(lián)產教融合示范實訓基地、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務基地、全國大學生實習實踐就業(yè)服務基地、浙江省高?!?/span>5A級平安校園、浙江省綠色校園。

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