一、 崗位需求

中學(xué)數(shù)學(xué)教師

中學(xué)英語(yǔ)教師

高中物理教師

實(shí)習(xí)教師

二、 任職條件

中學(xué)數(shù)學(xué)教師：北京生源，應(yīng)屆畢業(yè)生，碩士研究生及以上學(xué)歷，已取得高級(jí)中學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師資格證；身心健康、熱愛(ài)教育工作、愛(ài)崗敬業(yè)。

中學(xué)英語(yǔ)教師：應(yīng)屆畢業(yè)生，碩士研究生及以上學(xué)歷，已取得高級(jí)中學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師資格證；身心健康、熱愛(ài)教育工作、愛(ài)崗敬業(yè)。

高中物理教師：北京市在職教師，學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)，具有與任教學(xué)科相匹配的扎實(shí)基本功；身心健康，師德高尚，了解學(xué)生，善于協(xié)作；具備北京市市級(jí)或區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師稱(chēng)號(hào)者優(yōu)先。

實(shí)習(xí)教師：各崗位均提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，歡迎在校生實(shí)習(xí)。

三、 聯(lián)系方式

簡(jiǎn)歷投遞郵箱：rdfzxishan3690@rdfzxishan.cn

簡(jiǎn)歷命名格式：應(yīng)聘學(xué)科+京籍應(yīng)屆/非京籍應(yīng)屆/在職/實(shí)習(xí)+學(xué)歷+姓名

聯(lián)系電話(huà)：010-62833690

聯(lián)系人：劉老師

四、 學(xué)校簡(jiǎn)介

人大附中西山學(xué)校是由中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)冠名并實(shí)施管理的海淀區(qū)屬公辦學(xué)校，包括初中、普通高中和中美高中課程項(xiàng)目（AP高中）。學(xué)校秉持“植根傳統(tǒng)，放眼國(guó)際，面向未來(lái)”辦學(xué)理念，致力于探索未來(lái)教育與未來(lái)學(xué)習(xí)。作為人大附中聯(lián)合總校的成員校，學(xué)校深度共享聯(lián)合總校教師培訓(xùn)、教研備課、考試練習(xí)，以及人大附中家長(zhǎng)課堂等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源。

愿景：幸福的、不一樣的未來(lái)學(xué)校

使命：培養(yǎng)具有21世紀(jì)技能的人才

價(jià)值：相信。發(fā)生……

目標(biāo)：國(guó)際視野中國(guó)心

【發(fā)展成績(jī)】

信息技術(shù)融合傳統(tǒng)教學(xué)，成為學(xué)校名片

著眼信息化和人工智能發(fā)展需求，建校伊始學(xué)校就持續(xù)推進(jìn)“1對(duì)1數(shù)字化未來(lái)學(xué)習(xí)”項(xiàng)目，構(gòu)建數(shù)字化賦能教與學(xué)、師生全情參與、高效互動(dòng)、實(shí)時(shí)反饋的特色課程，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、協(xié)作能力與創(chuàng)新精神，被評(píng)為中國(guó)教育科學(xué)院“未來(lái)學(xué)校創(chuàng)新聯(lián)盟”全國(guó)示范校、教育部基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域應(yīng)用典型案例校、北京市教育信息化建設(shè)“雙百”融合創(chuàng)新示范基地、教育部“智慧教育示范區(qū)”海淀區(qū)示范校等。各學(xué)段增值力持續(xù)走高，家長(zhǎng)用“西山賦能未來(lái)發(fā)展”高度贊譽(yù)學(xué)校辦學(xué)成果。

課程體系熔鑄中外精華，奠基學(xué)生未來(lái)

以“國(guó)際視野中國(guó)心”為培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)設(shè)涵括書(shū)法、古琴、茶文化等“中國(guó)心”課程，創(chuàng)立國(guó)際課程反哺普高的“中外融合課程”，形成堅(jiān)守“中國(guó)心”底色、打造國(guó)際化特色、“一主線(xiàn)、五特色”的課程群，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)科教育、中外課程優(yōu)良元素的三大深度融合，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力奠基。學(xué)校是北京市課程建設(shè)先進(jìn)單位，學(xué)校整體課程建設(shè)報(bào)告獲北京市一等獎(jiǎng)；義務(wù)教育課程實(shí)施方案及普通高中課程實(shí)施方案分獲海淀區(qū)一等獎(jiǎng)；《基于結(jié)構(gòu)性、層進(jìn)式、多樣化學(xué)習(xí)的<紅樓夢(mèng)>整本書(shū)閱讀課程》獲北京市高中特色課程認(rèn)定；物理、化學(xué)、生物等中外融合課程獲海淀區(qū)特色課程認(rèn)定；學(xué)校成為北京市首批高中人文特色發(fā)展研究協(xié)作體成員校。

 “家”文化凝心聚力，助推教師成長(zhǎng)

西山“家”文化是立校根基和教師成長(zhǎng)的不竭源泉，全方位支持體系幫助教師不斷超越、長(zhǎng)效成長(zhǎng)。學(xué)校擁有一支敬業(yè)、穩(wěn)定、高素質(zhì)、有激情的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有市區(qū)級(jí)學(xué)帶骨干29人，正高級(jí)教師3人，中高級(jí)職稱(chēng)教師80%，博士研究生5人，博士、碩士學(xué)歷教師占比60%。

“合伙人”參與管理，構(gòu)建共同體

在北京市舉辦的基礎(chǔ)教育學(xué)校社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)研中，被學(xué)校尊稱(chēng)為“教育合伙人”的家長(zhǎng)群體，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的評(píng)分連續(xù)多年位居全區(qū)前列，學(xué)生發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐、對(duì)教師師德和能力評(píng)價(jià)等重要指標(biāo)排名全區(qū)前十。合伙人們廣泛參與學(xué)校管理和學(xué)生活動(dòng)，與孩子和學(xué)校共同成長(zhǎng)。

開(kāi)放聚合融通，凸顯西山智慧

作為SAGE（國(guó)際教育合作聯(lián)盟）的發(fā)起校之一，學(xué)校與全球32所學(xué)校建立了友好關(guān)系，聯(lián)合世界各地教育同仁開(kāi)展廣泛深入的交流分享。學(xué)校迄今已連續(xù)舉辦了七屆數(shù)字化未來(lái)學(xué)習(xí)交流論壇，與來(lái)自全球多個(gè)國(guó)家地區(qū)的專(zhuān)家、教師及學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性、跨文化、多視角的研討，在國(guó)內(nèi)國(guó)際形成一定影響力，成為海淀教育與世界對(duì)話(huà)的重要品牌。

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