序號

崗位

人數(shù)

崗位職責(zé)

任職條件

1

新能源汽車教師

4

1.負(fù)責(zé)新能源汽車相關(guān)課程的教學(xué)；

2.定期修訂教學(xué)計(jì)劃和大綱，確保課程與市場接軌，并組織開展本課程的項(xiàng)目活動及評價工作；

3.參與實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，確保教學(xué)設(shè)施的完善和有效利用；

4.參與教學(xué)科研項(xiàng)目，推動學(xué)校教學(xué)科研工作的發(fā)展，具備智能汽車、汽車電子、新能源汽車等領(lǐng)域教科研能力；

5.指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；

6.完成學(xué)院安排的其他工作。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；有企業(yè)相關(guān)專業(yè)3年以上工作經(jīng)歷或中級以上職稱可放寬至本科；

2.交通運(yùn)輸、機(jī)械工程、電子與科學(xué)技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)；

3.有高校工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有高校教師資格證、高校教師職稱者優(yōu)先；

5.掌握專業(yè)領(lǐng)域前沿技術(shù)動態(tài)，熟悉行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

6.熱愛教育事業(yè)，具備良好的敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

2

機(jī)電類專業(yè)教師

2

1.承擔(dān)機(jī)電一體化等相關(guān)課程的教學(xué)工作，制定教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和實(shí)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時上課，保證教學(xué)質(zhì)量；

2.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作與實(shí)驗(yàn)課的授課工作，確保學(xué)生在實(shí)踐中掌握技能；

3.積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革，探索高職教育教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平；

4.負(fù)責(zé)本專業(yè)的課程建設(shè)，組織或參與各種專業(yè)競賽活動，完成課程考核和成績統(tǒng)計(jì)；

5.完成學(xué)院安排的其他工作，如組織課程課外活動、參與教研活動等。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；有企業(yè)相關(guān)專業(yè)3年以上工作經(jīng)歷或中級以上職稱可放寬至本科；

2.機(jī)電類相關(guān)專業(yè)；

3.有高校工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有高校教師資格證、高校教師職稱者優(yōu)先；

5.掌握專業(yè)領(lǐng)域前沿技術(shù)動態(tài)，熟悉行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

6.熱愛教育事業(yè)，具備良好的敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

3

城市軌道交通與運(yùn)營專業(yè)教師

2

1.負(fù)責(zé)軌道交通與運(yùn)營相關(guān)課程的教學(xué)及授課工作；

2.參與科研工作，組織并參與學(xué)術(shù)會議等活動，完成科研與社會服務(wù)工作；

3.參與專業(yè)建設(shè)工作，包括實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、競賽培訓(xùn)等；

4.參與學(xué)生管理及實(shí)訓(xùn)室管理工作；

5.完成上級交辦的其他任務(wù)。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；有企業(yè)相關(guān)專業(yè)3年以上工作經(jīng)歷或中級以上職稱可放寬至本科；

2.交通運(yùn)輸類、城市軌道交通運(yùn)營管理等相關(guān)專業(yè)；

3.有高校工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有高校教師資格證、高校教師職稱者優(yōu)先；

5.熟悉城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的最新理論和實(shí)踐，具有較強(qiáng)的科研能力和創(chuàng)新精神；

6.熱愛教育事業(yè)，具備良好的敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

4

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教師

2

1.負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)課程的日常授課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和安排，完成教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及教學(xué)方法的指導(dǎo)與調(diào)整；

2.參與教學(xué)計(jì)劃的制定與修訂，參與教改教研工作和本專業(yè)學(xué)術(shù)研究；

3.對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與答疑，組織課堂練習(xí)等教學(xué)活動；

4.承擔(dān)相關(guān)項(xiàng)目的科研工作；

5.參與學(xué)生管理及實(shí)訓(xùn)室管理工作；

6.完成上級交辦的其他任務(wù)。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；有企業(yè)相關(guān)專業(yè)3年以上工作經(jīng)歷或中級以上職稱可放寬至本科；

2.計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、信息與通信工程、電子信息、人工智能等專業(yè)；

3.有高校工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有高校教師資格證、高校教師職稱者優(yōu)先；

5.掌握專業(yè)領(lǐng)域前沿技術(shù)動態(tài)，熟悉行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

6.熱愛教育事業(yè)，具備良好的敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

5

人工智能教師

2

1.負(fù)責(zé)人工智能相關(guān)專業(yè)課程的日常授課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和安排，完成教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及教學(xué)方法的指導(dǎo)與調(diào)整；

2.參與教學(xué)計(jì)劃的制定與修訂，參與教改教研工作和本專業(yè)學(xué)術(shù)研究；

3.對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與答疑，組織課堂練習(xí)等教學(xué)活動；

4.承擔(dān)相關(guān)項(xiàng)目的科研工作；

5.參與學(xué)生管理及實(shí)訓(xùn)室管理工作；

6.完成上級交辦的其他任務(wù)。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；有企業(yè)相關(guān)專業(yè)3年以上工作經(jīng)歷或中級以上職稱可放寬至本科；

2.計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、信息與通信工程、電子信息、人工智能等專業(yè)；

3.有高校工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

4.具有高校教師資格證、高校教師職稱者優(yōu)先；

5.掌握專業(yè)領(lǐng)域前沿技術(shù)動態(tài)，熟悉行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

6.熱愛教育事業(yè)，具備良好的敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

6

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教師

2

1.負(fù)責(zé)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)課程的日常授課，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和安排，完成教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度及教學(xué)方法的指導(dǎo)與調(diào)整；

2.參與教學(xué)計(jì)劃的制定與修訂，參與教改教研工作和本專業(yè)學(xué)術(shù)研究；

3.對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與答疑，組織課堂練習(xí)等教學(xué)活動；

4.承擔(dān)相關(guān)項(xiàng)目的科研工作；

5.參與學(xué)生管理及實(shí)訓(xùn)室管理工作；

6.完成上級交辦的其他任務(wù)。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；有企業(yè)相關(guān)專業(yè)3年以上工作經(jīng)歷或中級以上職稱可放寬至本科；

2.計(jì)算機(jī)類相關(guān)專業(yè)，如計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件工程、信息與通信工程、電子信息、人工智能等專業(yè)；

3.具有一定相關(guān)軟件硬件項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和較好的學(xué)習(xí)能力，具備較好的獨(dú)立解決問題的能力；

4.熟悉物聯(lián)網(wǎng)通訊規(guī)范和常用協(xié)議：MQTT、XMPP、RESTful HTTPS、CoAP等；

5.熟悉物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品整體實(shí)現(xiàn)流程，包括從需求分析到產(chǎn)品發(fā)布，良好的溝通協(xié)調(diào)能力和嚴(yán)密的邏輯分析能力；

6.了解物聯(lián)網(wǎng)各種無線技術(shù)，包括ZigBee、Wi-Fi、BLE、LoRa、NB-IOT、LTE等；

7.熟悉物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的軟硬件協(xié)同開發(fā)，模塊劃分，熟練掌握基于HTML，CCS，JavaScript，Android的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)；

8.實(shí)際物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

7

高等數(shù)學(xué)教師

2

1.負(fù)責(zé)高等數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)生答疑，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)質(zhì)量與效果；

2.參與本學(xué)科教學(xué)、教研活動，協(xié)助編寫教材等教學(xué)材料；

3.積極參與校內(nèi)外教研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平；

4.積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)能力；

5.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

1.碩士及以上學(xué)歷，中級以上職稱可放寬至本科；

2.數(shù)學(xué)或理工科相關(guān)專業(yè)，師范類院校優(yōu)先；

3.有較強(qiáng)的專業(yè)知識，能組織、策劃數(shù)學(xué)建模類比賽優(yōu)先。

8

思政教師

4

1.根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課；

2.對學(xué)生現(xiàn)場授課、課堂管理、作業(yè)輔導(dǎo)與答疑；

3.遵守學(xué)校規(guī)章制度，提升個人業(yè)務(wù)水平。

1.碩士及以上學(xué)歷；

2.中共黨員或預(yù)備黨員；

3.馬克思主義、思想政治教育等相關(guān)專業(yè)；

4.有思政課教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。

9

傳統(tǒng)文化課教師

2

1.承擔(dān)思政課（含傳統(tǒng)文）課程建設(shè)和教學(xué)工作；

2.承擔(dān)大中小學(xué)校思政課一體化建設(shè)任務(wù)和“大思政課”建設(shè)任務(wù)；

3.承擔(dān)馬克思主義學(xué)院安排的其他工作。

1.碩士及以上學(xué)歷；

2.中共黨員或預(yù)備黨員；

3.中文類、歷史類相關(guān)專業(yè)；

4.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。

10

語文教師

2

1.負(fù)責(zé)教授語文類課程，包括閱讀、寫作、口語表達(dá)、文學(xué)鑒賞等方面；

2.制定教學(xué)計(jì)劃和教案，提前準(zhǔn)備好教學(xué)資源。按照教學(xué)計(jì)劃授課，注重師生互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論；

3.按時批改學(xué)生作業(yè)，及時給予學(xué)生反饋；

4.參與學(xué)校組織的教研活動，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)水平。參與課題研究，探索適合學(xué)生的語文教學(xué)方法，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和效果；

5.持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷，中文或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)；

2.有高校教師資格證優(yōu)先；

3.有高職院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；

4.熱愛教育事業(yè)，尊重學(xué)生的成長規(guī)律，注重學(xué)生的全面發(fā)展；

5.具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與同事、家長和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和交流；

6.具備一定的創(chuàng)新意識和科研能力，能夠獨(dú)立思考和解決問題。

11

體育教師

1

1.按照教學(xué)大綱和計(jì)劃，完成課堂教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量；

2.組織和管理課外體育活動；

3.參與體育教學(xué)研究和改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，參與教研活動，撰寫教學(xué)論文等；

4.關(guān)心學(xué)生的身心健康，處理學(xué)生在體育活動中可能出現(xiàn)的問題，確保學(xué)生的安全；

5.負(fù)責(zé)學(xué)生體育成績的評定和記錄，確保評分的公正性和準(zhǔn)確性；

6.組織和參與學(xué)校內(nèi)的體育比賽和活動，選拔運(yùn)動員并指導(dǎo)訓(xùn)練。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；

2.體育專業(yè)；

3.熟練掌握體育教學(xué)的基本內(nèi)容和教學(xué)方法，能夠進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和實(shí)施；

4.有相關(guān)教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，特別是參與過重大技術(shù)項(xiàng)目、橫向課題或?qū)＠l(fā)明者；

5.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠?yàn)槿藥煴怼?/span>

12

護(hù)理教師

2

1.承擔(dān)相關(guān)課程教學(xué)任務(wù)，并保證良好的教學(xué)效果；

2.積極參加科學(xué)研究工作，了解并掌握本學(xué)科的新進(jìn)展、新成就，不斷提高學(xué)術(shù)水平；

3.參與專業(yè)建設(shè)工作；

4.參與學(xué)生管理及實(shí)訓(xùn)室管理工作。

1.碩士研究生及以上學(xué)歷；有醫(yī)院3年以上臨床工作經(jīng)歷或中級以上職稱可放寬至本科；

2.取得護(hù)士職業(yè)資格證書；

3.具備護(hù)理學(xué)專業(yè)知識和熟練的操作技能，熱愛護(hù)理教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任意識；

4.具備良好的語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識、組織能力和創(chuàng)新能力。

13

學(xué)前教育教師

1

1.根據(jù)教學(xué)要求和安排，高質(zhì)量完成學(xué)前教育等專業(yè)課的教學(xué)工作；

2.參與課程案例設(shè)計(jì)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)等工作，提升教學(xué)質(zhì)量和效果；

3.努力提升科研能力，積極參加科研、教研活動，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外各類專業(yè)競賽等活動，指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)設(shè)計(jì)作品；

4.參與學(xué)生管理及實(shí)訓(xùn)室管理工作。

1.研究生及以上學(xué)歷；

2.學(xué)前教育專業(yè)；具有舞蹈、鋼琴、聲樂、表演、美術(shù)等專長，能勝任教學(xué)組織與管理、樂理與視唱、形體與舞蹈等課程教學(xué)；

3.具備高校教師資格證者優(yōu)先；

4.職稱為講師及以上的可放寬到本科學(xué)歷；

5.熱愛教育事業(yè)，對待工作有責(zé)任心、耐心，性格活潑開朗、溝通能力強(qiáng)，具備良好的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)。

14

輔導(dǎo)員

3

1.負(fù)責(zé)班級學(xué)生日常管理工作；

2.負(fù)責(zé)班級活動的組織實(shí)施工作；

3.負(fù)責(zé)學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)管理工作；

4.負(fù)責(zé)班級學(xué)生考試考證、選修學(xué)習(xí)等工作；

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時性工作。

1.中共黨員或中共預(yù)備黨員；

2.本科及以上學(xué)歷；

3.汽車、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、學(xué)前教育、心理、思政專業(yè)優(yōu)先；

4.在校期間有學(xué)生干部、社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。