北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院2025年聘用制人員招聘啟事

2004年4月,北京師范大學整合原繼續(xù)教育學院、網絡教育學院、教師培訓學院和高等職業(yè)技術學院,成立繼續(xù)教育與教師培訓學院。繼續(xù)教育與教師培訓學院是學校二級學院,是學校開展成人與網絡高等學歷教育,教師繼續(xù)教育與培訓,以及其他繼續(xù)教育工作的辦學實體,是學校履行社會服務職能的重要窗口。
近年來,學院認真貫徹落實國家發(fā)展戰(zhàn)略,對標學校“雙一流”建設,積極履行學校賦予的各項職能,建立起學歷繼續(xù)教育、非學歷培訓和教育部后援機構等三大業(yè)務發(fā)展體系;構建了統(tǒng)籌、高效、一體化的支持保障體系和獨具特色的繼續(xù)教育質量評估體系。
“十三五”以來,學院認真貫徹落實國家重大發(fā)展戰(zhàn)略對繼續(xù)教育提出的要求,積極履行學校賦予學院的職能,扎實推進學校工作部署,落實“一體兩翼”辦學格局,助力學?!半p一流”建設,辦學成效顯著。
“十四五”期間,學院將以“一流大學辦一流繼續(xù)教育”“一流師范院校辦一流教師培訓”為宗旨,進一步明確面向社會及市場辦學的發(fā)展定位,服務鄉(xiāng)村振興計劃、粵港澳大灣區(qū)建設、京津冀協(xié)同發(fā)展等國家重大戰(zhàn)略,服務地方經濟發(fā)展需求,構建服務全民終身學習的繼續(xù)教育體系,打造“數(shù)字繼教”新引擎,建設“京師繼教”新品牌,拓展“科研促發(fā)展”新思路,引領中國教師繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng)新。
學院目前在北京海淀校園和昌平校園均有辦公區(qū)。
學院官網:http://www.scett.bnu.edu.cn/
官方微信公眾號:京師繼教
EDP中心辦公室:高級管理者發(fā)展中心(Executive Development Programs,簡稱EDP中心)成立于
兒童教育與心理發(fā)展中心:以滿足國家對學前教育、托育服務、家庭教育、心理健康等領域從業(yè)人員專業(yè)發(fā)展的重大需求為主要導向,依托北京師范大學優(yōu)質教育資源和學科優(yōu)勢,以“深化改革、規(guī)范發(fā)展、兒童為本、普惠提質”為宗旨,堅持“京師特色、國際視野”,踐行“慈幼篤行、育師樂業(yè)、需求導向、精準施訓”的指導思想,致力于學前教育名師名園長、托幼機構高級管理者及從業(yè)人員、家庭教育及心理健康教育從業(yè)人員的培訓與發(fā)展。
學科教師研修中心:依托北京師范大學雄厚的教學、科研、師資等資源優(yōu)勢,整合與吸納國內外知名專家學者、中小學校長和特級教師等教育實踐名家,同時借鑒國內外先進的教育理念、方法及模式,形成融系統(tǒng)性、前沿性、創(chuàng)新性于一體,以理論提升、實踐引領、定制培養(yǎng)為特色的學科教師培訓體系。
中華文明傳播中心:成立于
職業(yè)教育研修中心:中心立足北京師范大學在教育學科研究方面的優(yōu)勢,開展職業(yè)教育和高等教育師資培訓、管理干部培訓、教育科學研究、職業(yè)能力和素養(yǎng)培訓、服務教育改革和經濟社會發(fā)展。
企業(yè)發(fā)展中心:中心是學院設立的專門從事面向社會治理及社會經濟領域提供培訓服務的部門。以北京師范大學專業(yè)與學科優(yōu)勢和國家高端智庫為依托,整合北京師范大學在教育、心理、社會學、法學、經濟學和管理學等領域的優(yōu)質師資資源,全面對接重點行業(yè)、企業(yè),推出面向董事長、總經理、總監(jiān)、企業(yè)高管、中層管理者、青年干部等的培訓研修課程,為管理者們提供一個學習機會和交流平臺,搭建終身學習平臺。
干部研修中心:成立于
序號 |
部門 |
崗位名稱 |
數(shù)量 |
地點 |
崗位職責 |
基本要求 |
1 |
EDP中心辦公室 |
項目管理崗 |
2 |
北京昌平校園 |
1、不斷增強業(yè)務拓展意識,積極參與某一領域的業(yè)務拓展; 2、參與市場拓展,能夠在輔導下配合完成方案,并順利實施; 3、熟練地在一到兩個領域承擔項目管理和實施; 4、與財務部門進行項目預算、報銷等; 5、與學校、學院有關部門,以及甲方、第三方進行合同的簽訂,與支持保障部門進行用車、住宿、辦公用品、攝影攝像等資源的溝通、協(xié)調保障項目正常運行; 6、主動完成上級交辦的其他工作,并密切協(xié)同其他同事完成任務。 |
1、年齡一般不超過35周歲,教育學、心理學、社會學、管理學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷; 2、有教育領域工作經驗優(yōu)先,參與開展中型項目的業(yè)務拓展能力,具備作為中小型項目的項目負責人的能力。 |
2 |
兒童教育與心理發(fā)展中心 |
項目管理崗 |
2 |
北京昌平校園 |
1、負責學前、托育、家庭教育、心理健康、中小學教師隊伍發(fā)展等相關領域的市場調研、并撰寫相關需求分析報告; 2、負責學前、托育、家庭教育、心理健康、中小學教師隊伍發(fā)展等相關領域的產品研發(fā); 3、對研發(fā)項目進行評估并持續(xù)優(yōu)化,負責項目的進度控制和全程跟進; 4、負責學前、托育、家庭教育、心理健康、中小學教師隊伍發(fā)展等相關領域的專家資源開發(fā)、維護、溝通與合作; 5、負責中心項目的質量評估和培訓項目實踐經驗的梳理和總結工作; 6、主動完成上級交辦的其他工作,并密切協(xié)同其他同事完成任務。 |
1、年齡一般不超過35周歲,教育學、心理學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷; 2、有3年以上教育培訓領域工作經驗,具有1年以上教育培訓產品研發(fā)與管理經驗,熟悉教育培訓行業(yè)政策及產品特色,有大型線上線下項目運營及教育行業(yè)論壇舉辦經驗,條件優(yōu)秀者可適當放寬要求; 3、具有教育培訓產品研發(fā)、宣傳知識,熟悉教育培訓品牌定位、策劃以及宣傳流程; 4、工作責任心強,吃苦耐勞,有良好的團隊合作精神;具有優(yōu)秀的邏輯思維、語言表達和溝通能力,較強文字功底;有敏銳市場意識、數(shù)據分析能力、創(chuàng)新能力。 |
3 |
學科教師研修中心 |
項目管理崗 |
2 |
北京昌平校園 |
1、心中有方案:研究教育培訓市場需求,抓住市場重點需求,設計培訓產品與服務,建立教育培訓業(yè)務結構化產品線; 2、市場有人脈:負責部門教育培訓業(yè)務拓展工作,維護客戶關系,建立教育培訓推廣網狀結構圖; 3、質量有保證:參與或負責項目實施,協(xié)調各類教育資源,確保項目高質量按時交付,贏得委托方及學員高滿意度評價; 4、腦中有智慧:萃取項目經驗,策劃系列活動并運營,做好宣傳推廣,提升產品影響力; 5、眼中有任務:主動完成上級交辦的其他工作,并密切協(xié)同其他同事完成任務。 |
1、年齡一般不超過35周歲,市場營銷學、教育學、心理學、管理學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷; 2、具有3年以上項目經驗,有大項目經驗者優(yōu)先; 3、熟悉基礎教育及教師培訓行業(yè)政策要求、市場需求,了解區(qū)縣教育發(fā)展的重難點; 4、擁有相關的行業(yè)資源; 5、優(yōu)秀的邏輯思維能力和語言表達能力,具備較強的項目策劃與文字功底; 6、有敏銳的市場意識,較強的自我學習能力和產品創(chuàng)新意識; 7、在教育領域具有相關品牌策劃與運營、項目管理的經歷與經驗; 8、能適應出差。 |
4 |
中華文明傳播中心 |
項目管理崗 |
1 |
北京昌平校園 |
1、負責中心項目研發(fā)與策劃工作,包括撰寫師德師風建設、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、區(qū)域教育改革綜合項目方案、申報書和自主招生簡章等; 2、負責中心項目的實施與管理,包括項目調研、項目立項、項目具體實施細節(jié)落實,撰寫項目需求報告、自評報告和相關檔案收集整理等; 3、協(xié)助進行中心日常工作,包括項目報銷、培訓物資管理、撰寫會議紀要等; 4、主動完成上級交辦的其他工作,并密切協(xié)同其他同事完成任務。 |
1、年齡一般不超過35周歲,教育學、心理學、社會學、管理學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷; 2、具備常用辦公軟件應用能力、文字寫作能力,較強的組織能力、溝通能力與協(xié)調能力,具有較強的抗壓能力; 3、具有傳統(tǒng)文化教育工作經歷優(yōu)先。 |
5 |
職業(yè)教育研修中心 |
項目管理崗 |
1 |
北京昌平校園 |
1、研發(fā)產品:圍繞國家職業(yè)教育和高等教育發(fā)展政策導向,結合北師大特色,開發(fā)特色培訓產品; 2、宣傳和推廣:制作多媒體宣傳、項目展示、總結等資料;開展新媒體宣傳活動;拓展新客戶,維護老客戶; 3、規(guī)劃實施項目:撰寫培訓項目策劃方案、申報書、培訓實施方案,并參與項目實施; 4、質量保證:開展培訓項目質量監(jiān)控、效果評估和客戶滿意度數(shù)據分析等,并形成總結報告; 5、主動完成上級交辦的其他工作,并密切協(xié)同其他同事完成任務。 |
1、年齡一般不超過35歲,教育學、心理學、文學、人文社科專業(yè),教育學專業(yè)優(yōu)先,全日制碩士研究生及以上學歷; 2、對教育領域具有相關的專業(yè)知識、理論基礎和政策理解力; 3、有較好的文字功底和文案寫作、語言表達、新媒體技術應用的經驗和能力; 4、具有市場開拓、業(yè)務推廣、項目策劃和研發(fā)的能力和潛質; 5、具有較強的人際溝通、團隊合作、解決問題的能力; 6、熟練掌握辦公軟件。 |
6 |
企業(yè)發(fā)展中心 |
項目管理崗 |
1 |
北京昌平校園或海淀校園 |
1、培訓前端:市場拓展與產品開發(fā) (1)負責面向企業(yè)培訓項目的業(yè)務規(guī)劃、方案設計; (2)主導新業(yè)務拓展,并完成業(yè)績目標; (3)能夠獨立主導完成項目投標工作,包括標書撰寫、述標等; (4)獨立承擔中小型項目的銷售和新業(yè)務拓展,并完成業(yè)績指標; (5)參與某個專業(yè)領域的研究與開發(fā); (6)參與部門市場宣傳工作,能夠完成對外推廣PPT宣講、完成部門品牌建設網絡。 2、培訓中端:項目管理與實施 (1)作為項目負責人,管理客戶關系、項目成果、項目人員管理和資源分配,做好項目實施工作; (2)建立客戶及時反饋機制,做好客戶跟蹤。同時深挖客戶需求,提高二次復購續(xù)單率。 (3)作為企業(yè)類培訓、教育區(qū)域類項目負責人,負責項目實施質量把控、溝通專家、客戶、學員,高質量完成項目交付。 3、培訓后臺:參與部門信息平臺數(shù)據庫建設 (1)師資庫:根據客戶需求方向,挖掘師資、維護師資。 (2)課程庫:已有課程入庫與溝通課件更新;按季度將挖掘師資融入進來。 (3)標準化實施項目庫:能夠將項目實施資料提煉為標準化工作流程工具。 (4)案例庫:能夠將實施項目提煉為項目案例。 4、內部協(xié)調 (1)與對外合作部對接,根據客戶需求組織撰寫培訓方案,提高成交率; (2)對接辦公室,做好項目開班和結業(yè)宣傳材料的撰寫。 (3)主動完成上級交辦的其他工作,并密切協(xié)同其他同事完成任務。 |
1、工商管理、教育學、心理學、人力資源專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷,條件優(yōu)秀者可放寬到全日制本科; 2、服務央企、金融行業(yè)培訓經驗5年以上者優(yōu)先(乙方培訓機構或者甲方培訓中心部門均可),基本具備以下幾種能力: (1)市場開拓能力:能夠洞察客戶需求、把握需求為培訓項目;能夠科學設計市場培訓需求調研(設計培訓調研訪談提綱、問卷等);能夠開拓不同城市、行業(yè)客戶;能夠完成招投標任務;具有財務思維(報價、成本等) (2)品牌宣傳能力:能夠簡單剪輯視頻、通過新媒體多渠道宣傳項目;具有宣傳文案能力; (3)項目研發(fā)能力:能夠在至少熟悉2個培訓領域(領導力、企業(yè)經營、心理等),根據客戶需求,匹配師資和課程,完成方案撰寫。能夠創(chuàng)新項目產品,完成課程模型體系化搭建。 (4)項目實施能力:具有負責過重要班次的培訓經驗者優(yōu)先。比如,央國企“中青班”、“青干班”或中高層培訓的經歷。 (5)基本職場能力:具有親和力、溝通力、主持能力、對接政企高層的基本禮儀。 |
7 |
干部研修中心 |
項目管理崗 |
1 |
北京海淀校園 |
1、研究培訓市場需求,完成定額性市場拓展目標; 2、開展政策分析和市場需求調研,凝練推廣品牌項目; 3、做好客戶開發(fā)與管理工作,能夠獨立挖掘獲取新客戶和大客戶資源; 4、開拓、落實、擴充培訓項目的協(xié)同單位資源和師資資源; 5、加強部門品牌宣傳,實現(xiàn)項目轉化落地; 6、高質量申報、投標遴選和招標類項目或成功應答單一來源采購項目; 7、主動完成上級交辦的其他工作,并密切協(xié)同其他同事完成任務。 |
1、年齡一般不超過35周歲,教育學、心理學、社會學、管理學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷,條件優(yōu)秀者可放寬到全日制本科; 2、擁有穩(wěn)定的、可遷移的客戶資源和項目拓展渠道,在教育培訓的市場拓展領域具有5年以上工作經歷者優(yōu)先; 3、有3年的教育項目申報和投標公開招標和響應單一來源采購項目的工作經歷者優(yōu)先; 4、在市場營銷和品牌宣傳領域有代表性作品或案例者優(yōu)先; 5、具有國家機關、大型企事業(yè)單位培訓項目合作經歷者優(yōu)先。 |
院聘合同制。
1.具有較高的思想政治素養(yǎng)和政策理論水平,思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致;擁有良好的師德師風和文化素養(yǎng)。
2.熱愛高等教育事業(yè),愿意投身于成人學歷教育、成人培訓事業(yè)。
3.具備教育領域或相關行業(yè)的專業(yè)能力;具有良好的文字表達能力;具有良好的語言溝通能力;具有良好的信息處理能力。
4.邏輯思維能力突出,學習能力強,有不斷學習新知識、積累經驗、解決難題、拓展和提升的主動意識。
5.工作作風踏實,責任心和事業(yè)心強,抗壓能力強,具有良好的團隊協(xié)作和開拓創(chuàng)新能力。樂于在工作中成長,勇于在工作中接受挑戰(zhàn),善于在工作中創(chuàng)新。
6.具有正常履行職責的身體條件。
以上招聘崗位參照《中華人民共和國勞動合同法》相關規(guī)定管理。崗位薪酬按照學院薪酬管理規(guī)定執(zhí)行,特別優(yōu)秀者待遇面議。
其他福利待遇:可享受北師大圖書館、體育場、校園食堂等校內公共資源;工作環(huán)境溫馨,氛圍融洽,晉升渠道暢通,有廣闊的職業(yè)發(fā)展空間;可入校工會參與各項工會活動及相關福利。
有意者請將個人簡歷發(fā)送至郵箱:scettzhaopin@bnu.edu.cn,簡歷和郵件主題都請注明"部門名稱+崗位名稱+姓名+專業(yè)+畢業(yè)學校名稱+高校人才網"。【快捷投遞:點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進行職位報名】
另有實習生在招,有意者請將個人簡歷發(fā)送至郵箱:scettzhaopin@bnu.edu.cn,簡歷和郵件主題都請注明"實習+期望校園(北京海淀/北京昌平)+姓名+在讀學歷(本/碩/博)+專業(yè)+學校名稱+高校人才網"。
要求:本碩博在校生,專業(yè)不限。每周工作日至少可以出勤2天及以上,至少可以工作滿3個月。