為進一步加強學校各類人才隊伍建設(shè)，聚力打造高質(zhì)量教職工隊伍，做好學校2025年人員補充工作，經(jīng)
一、指導(dǎo)思想
堅持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦“7+4”學科建設(shè)，全面提升人才隊伍綜合水平，切實增強隊伍整體素質(zhì)，持續(xù)深化“放管服”改革，嚴格規(guī)范工作流程，優(yōu)化考核評價體系，健全多元用人機制，提升人力資源綜合效益。
二、補充數(shù)量
2025年計劃引進（補充）具有高級職務(wù)教師58人、常規(guī)補充教師110人、學科課程與教學論教師14人、其他專業(yè)技術(shù)人員5人，具體情況見附件3-6；外籍教師根據(jù)學校重點學科方向發(fā)展實際擇優(yōu)補充，不單列計劃；博士后不單獨制定計劃，由學校統(tǒng)一發(fā)布招收公告。
三、補充條件
（一）高層次人才
1.原則上須為取得突出創(chuàng)新成果和教育教學實績、具有重大學術(shù)影響或社會影響的高水平人才。
2.原則上具有副高級職務(wù)的，文科不超過40周歲、理科不超過35周歲；具有正高級職務(wù)的，文科不超過45周歲、理科不超過40周歲。特別優(yōu)秀者年齡可適當放寬。
（二）常規(guī)補充教師
1.原則上具有研究生學歷、博士學位。
2.原則上應(yīng)屆博士年齡不超過32周歲，特別優(yōu)秀者可適當放寬。
3.特別優(yōu)秀的體育、藝術(shù)類實踐型教師，可放寬至研究生學歷、碩士學位，原則上年齡不超過28周歲。
4.具有較強的國際交流能力。非外語專業(yè)人員應(yīng)具備運用一門外語閱讀和撰寫專業(yè)論文、開展學術(shù)報告的能力。
5.勝任本學科主干課程教學工作，學術(shù)業(yè)績應(yīng)超過學校本學科同類人員平均水平，且具有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/span>
6.具有人工智能+學科專業(yè)背景的予以優(yōu)先考慮。
（三）外籍教師
1.遵守中華人民共和國法律法規(guī)，尊重中華民族的風俗習慣，無法律糾紛、無犯罪記錄。
2.原則上年齡應(yīng)在60周歲以下。
3.一般應(yīng)在國（境）外知名大學、科研機構(gòu)取得博士學位，具有教學或研究經(jīng)歷，能夠運用英語獨立講授至少1門專業(yè)課程（不含小語種專業(yè)外籍教師）；在國（境）外知名大學、科研機構(gòu)擔任副教授及以上職位者優(yōu)先聘用。小語種外籍教師條件可適當放寬。
4.專業(yè)背景符合學校的學科設(shè)置，符合相應(yīng)專業(yè)的教學需求。
5.連續(xù)在校全職工作時間不少于6個月，能夠按照合同約定完成教學和科研工作任務(wù)。
（四）其他專業(yè)技術(shù)人員
1.原則上應(yīng)具有研究生學歷、碩士及以上學位，其中：
實驗人員原則上應(yīng)具有研究生學歷、博士學位。具有博士后工作經(jīng)歷的應(yīng)聘人員，須已出站（不含退站）或報到前辦理完出站手續(xù)（不含退站）。
2.原則上應(yīng)屆博士研究生年齡不超過32周歲、碩士研究生不超過28周歲，具有副高級職稱的年齡可適當放寬。
3.具有從事崗位要求的專業(yè)背景，原則上本科和研究生階段所學專業(yè)相一致。
4.招聘崗位具有從業(yè)資格要求的，應(yīng)聘人員須取得相應(yīng)從業(yè)資格。
四、招聘程序
按照國家關(guān)于事業(yè)單位公開招聘工作人員有關(guān)規(guī)定，遵循“公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則進行，各類人員招聘程序見附件1。
五、聘用方式
高層次人才及具有高級職務(wù)教師按事業(yè)編制方式聘用，常規(guī)補充教師（含學科課程與教學論教師）和其他專業(yè)技術(shù)人員實行“準聘-長聘”管理，按學校相關(guān)規(guī)定進行考核管理。
六、工作要求
（一）強化責任，提高質(zhì)量。各有關(guān)單位要進一步加強對人員補充工作重要性的認識，黨政主要負責人為人員補充工作的第一責任人，要積極調(diào)動各方力量，主動出擊，廣泛開展宣傳調(diào)研，創(chuàng)新宣傳載體、豐富聘用形式，綜合應(yīng)聘人員教育背景、工作經(jīng)歷、任職資格、學術(shù)業(yè)績等，擇優(yōu)選聘，提升人才質(zhì)量，重視人才安全教育，確保人員補充計劃完成率，并在年終考核分配時予以相應(yīng)體現(xiàn)，補充計劃完成率過低的單位，將減少次年人員補充計劃。
（二）科學規(guī)劃，嚴把關(guān)口。各有關(guān)單位要結(jié)合本單位隊伍建設(shè)現(xiàn)狀和問題，做好人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，搭建學術(shù)梯隊，全面促進人才隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和質(zhì)量提升，按照人才培養(yǎng)和學科建設(shè)總體目標，統(tǒng)籌規(guī)劃聘任環(huán)節(jié)、嚴格把握補充條件，做好風險評估工作，充分考察應(yīng)聘人員思想政治素質(zhì)、學術(shù)道德、政治方向和政治立場，對師德失范行為實行“一票否決”，要充分重視同行專家、第三方評價機構(gòu)的作用，綜合考量、多方評價。
（三）規(guī)范補充，強化考核。各有關(guān)單位要按程序規(guī)范做好各類人員的補充，遵循“公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則，強化過程監(jiān)督，在公開招聘過程中違紀違規(guī)行為的處理，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。招聘全過程應(yīng)遵守《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》有關(guān)要求，對于所有應(yīng)聘者、參與者以及可能影響公正的特定關(guān)系人，應(yīng)主動提出回避申請。用人單位要加強試用期考核、聘期考核等，形成合理有序的人才準入與退出機制，積極盤活人力資源。
七、其他說明
2025年人員補充計劃有效期至
陜西師范大學
附件【附件1.陜西師范大學2025年各類人員招聘程序.pdf】
附件【附件3.陜西師范大學2025年具有高級職務(wù)教師補充計劃.pdf】
附件【附件4.陜西師范大學2025年常規(guī)補充教師補充計劃.pdf】
附件【附件5.陜西師范大學2025年學科課程與教學論教師補充計劃.pdf】
附件【附件6.陜西師范大學2025年其他專業(yè)技術(shù)人員補充計劃.pdf】
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來源鏈接：
https://www.snnu.edu.cn/info/1015/57654.htm
