崗位職責(zé)
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，包括備課、授課、批改作業(yè)、組織考試等，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定個性化的教學(xué)計劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。
3、參與學(xué)校組織的教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，促進(jìn)教師之間的交流與合作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作，關(guān)注學(xué)生的身心健康，開展思想品德教育和心理健康輔導(dǎo)。
5、協(xié)助學(xué)校開展課外活動，如興趣小組、社團活動等，豐富學(xué)生的課余生活。
6、與學(xué)生家長保持密切溝通，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
7、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)，如參與學(xué)校文化建設(shè)、社區(qū)教育活動等。
任職要求
1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，能夠因材施教。
2、具備良好的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生。
3、具有較強的溝通能力和組織能力，能夠與學(xué)生、家長和同事有效溝通。
4、身體健康，能夠勝任教學(xué)工作，具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、具有創(chuàng)新精神和團隊合作精神，能夠積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革。
6、能夠熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)設(shè)備等，提升教學(xué)效果。
1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，包括備課、授課、批改作業(yè)、組織考試等，確保教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定個性化的教學(xué)計劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。
3、參與學(xué)校組織的教研活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，促進(jìn)教師之間的交流與合作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作，關(guān)注學(xué)生的身心健康，開展思想品德教育和心理健康輔導(dǎo)。
5、協(xié)助學(xué)校開展課外活動，如興趣小組、社團活動等，豐富學(xué)生的課余生活。
6、與學(xué)生家長保持密切溝通，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
7、完成學(xué)校交辦的其他任務(wù)，如參與學(xué)校文化建設(shè)、社區(qū)教育活動等。
任職要求
1、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，能夠因材施教。
2、具備良好的職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生。
3、具有較強的溝通能力和組織能力，能夠與學(xué)生、家長和同事有效溝通。
4、身體健康，能夠勝任教學(xué)工作，具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。
5、具有創(chuàng)新精神和團隊合作精神，能夠積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革。
6、能夠熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)設(shè)備等，提升教學(xué)效果。
面議
福建-廈門 | 其他 | 1人
中專&職業(yè)中學(xué)&技師學(xué)院·公立（國有）
崗位職責(zé)：
負(fù)責(zé)高中英語教學(xué)
負(fù)責(zé)高中英語教學(xué)
面議
新疆-伊犁 | 其他 | 1人
高職高專院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
1.承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、課程開發(fā)、教學(xué)改革、校企合作、團隊建設(shè)、教師培訓(xùn)等指導(dǎo)工作，采取傳、幫、帶的方式，指導(dǎo)3-5名本校青年教師做好教學(xué)和科研工作，把先進(jìn)教學(xué)方法和科研理念傳授給本校教師。
2.每學(xué)年承擔(dān)不少于64課時的教學(xué)工作，參與指導(dǎo)1項課題研究，通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，組織開展若干學(xué)術(shù)講座、教研等活動。完成學(xué)院“銀齡計劃”服務(wù)協(xié)議書中規(guī)定的聽評課、教研、專題講座或者跟崗指導(dǎo)等任務(wù)。
3.根據(jù)學(xué)院需求，做好教學(xué)、科研工作和學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)相關(guān)工作。
1.承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、課程開發(fā)、教學(xué)改革、校企合作、團隊建設(shè)、教師培訓(xùn)等指導(dǎo)工作，采取傳、幫、帶的方式，指導(dǎo)3-5名本校青年教師做好教學(xué)和科研工作，把先進(jìn)教學(xué)方法和科研理念傳授給本校教師。
2.每學(xué)年承擔(dān)不少于64課時的教學(xué)工作，參與指導(dǎo)1項課題研究，通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，組織開展若干學(xué)術(shù)講座、教研等活動。完成學(xué)院“銀齡計劃”服務(wù)協(xié)議書中規(guī)定的聽評課、教研、專題講座或者跟崗指導(dǎo)等任務(wù)。
3.根據(jù)學(xué)院需求，做好教學(xué)、科研工作和學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)相關(guān)工作。
面議
甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
面議
甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
面議
甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
面議
甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
面議
甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
面議
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普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
面議
甘肅-蘭州 | 其他 | 1人
普通本科院?！すⅲ▏校?/div>
崗位職責(zé)：
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
（一）基本任務(wù)
1.聘期內(nèi)須來校全職從事教研相關(guān)工作，通過課程教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、課題研究、團隊建設(shè)指導(dǎo)等方式，推動學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)和科研工作水平。
2.全身心投入學(xué)科建設(shè)，組建、帶領(lǐng)學(xué)科團隊開展教學(xué)科研工作。
3.承擔(dān)學(xué)生培養(yǎng)工作，每學(xué)年應(yīng)承擔(dān)至少一門本科生或研究生課程，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。
4.通過傳、幫、帶方式指導(dǎo)青年教師，承擔(dān)培養(yǎng)所在單位或團隊學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干任務(wù)。
5.立足學(xué)科前沿領(lǐng)域開展研究，參與指導(dǎo)、組織申報一項國家級高水平項目或取得其它有突破性、創(chuàng)新性的代表性成果。
6.組織開展全國或區(qū)域性有較大影響力的學(xué)術(shù)交流活動1次；組織開展校內(nèi)學(xué)術(shù)講座、教研等活動，每學(xué)年不少于4次。
（二）完成學(xué)院安排的其它工作任務(wù)。
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