（數(shù)據(jù)來(lái)源：央視CCTV官網(wǎng)）

結(jié)合上述官方文件可以看出，老年大學(xué)是具有官方背景的、且符合老齡化社會(huì)需要的新型大學(xué)。另外，未來(lái)“每個(gè)縣一所老年大學(xué)”的發(fā)展規(guī)劃也將創(chuàng)造出大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，這對(duì)有意愿在老年大學(xué)任職的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)利好消息。

02.

不同層次的老年大學(xué)崗位有哪些區(qū)別，都有編制嗎？

既然有了崗位，那么下一步就要分析這個(gè)崗位是否值得去。要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要了解目前全國(guó)老年大學(xué)的建設(shè)情況。小編整合了下官方數(shù)據(jù)。目前我國(guó)各級(jí)政府、各類(lèi)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體不斷加大力度推進(jìn)和參與老年教育發(fā)展。老年大學(xué)辦學(xué)主體呈現(xiàn)多元化特征。建設(shè)老年大學(xué)的主體主要有五類(lèi)：

一是組織部門(mén)、老干部工作體系主辦的老年大學(xué)。這類(lèi)老年大學(xué)崗位主要是公務(wù)員、參公單位或事業(yè)單位編制。

二是文化和旅游部依托各地文化館、藝術(shù)館、圖書(shū)館等設(shè)立5000多所老年大學(xué)。這類(lèi)老年大學(xué)以事業(yè)單位為主，但也會(huì)面向社會(huì)招聘勞動(dòng)合同制人員或勞務(wù)派遣人員。

三是退役軍人事務(wù)部、中國(guó)老科協(xié)創(chuàng)建軍休老年大學(xué)、老年科技大學(xué)。同文旅部主辦的老年大學(xué)一樣，招聘的崗位類(lèi)型多樣，需結(jié)合當(dāng)年的招聘須知做進(jìn)一步了解。

四是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)依托開(kāi)放大學(xué)體系，在各省分部設(shè)立的省級(jí)老年教育機(jī)構(gòu)和縣級(jí)老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)本身是教育部直屬事業(yè)單位屬性，招聘的崗位兼有事業(yè)編制和兼職教師。

五是社會(huì)教育機(jī)構(gòu)主辦的老年教育機(jī)構(gòu)，由于主辦方的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)屬性，招聘的崗位并不帶有編制。

（數(shù)據(jù)來(lái)源：教育部官網(wǎng)）

總體來(lái)看，老干局、教育系統(tǒng)、組織部門(mén)是老年大學(xué)辦學(xué)的主要推動(dòng)者，絕大多數(shù)老年大學(xué)都具備官方背景，如果招聘的崗位能夠提供參公編制或事業(yè)單位編制，也不失為另一種就業(yè)選擇。

03.

老年大學(xué)待遇如何？

從穩(wěn)定性上看，老年大學(xué)屬于國(guó)家老齡化戰(zhàn)略的重要一環(huán)，經(jīng)費(fèi)來(lái)源方面主要是政府投入與學(xué)校自籌為主，再加上絕大多數(shù)老年大學(xué)事業(yè)單位的屬性，可以說(shuō)老年大學(xué)是比較穩(wěn)定的單位。

（部分老年大學(xué)招聘信息，數(shù)據(jù)來(lái)源：高校人才網(wǎng)）

從工作內(nèi)容上看，老年大學(xué)盡管有“大學(xué)”兩個(gè)字，但是工作內(nèi)容上與一般意義上的高校還是有所差別的。

一方面，老年大學(xué)的師資主要是以社會(huì)招聘為主，少量校招主要是以聲類(lèi)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等藝術(shù)類(lèi)專業(yè)為主。另外，老年大學(xué)還會(huì)招聘教學(xué)管理人員，一般以碩士生為主，主要工作內(nèi)容為學(xué)生管理、課程安排等，類(lèi)似于普通高校的教務(wù)處、學(xué)生處。

另一方面，由于老年大學(xué)學(xué)生主要是以老年人為主，課程教學(xué)上并不像普通高校那樣以成績(jī)、就業(yè)等為導(dǎo)向，更多的是以體驗(yàn)性、娛樂(lè)性為主。有些老年大學(xué)打出了“康養(yǎng)學(xué)游”的口號(hào)，也就是說(shuō)工作安排上還會(huì)安排同老年學(xué)員一同游學(xué)。

從這兩個(gè)方面看，在老年大學(xué)無(wú)論是從事教學(xué)還是教務(wù)管理，工作內(nèi)容上較之普通高校會(huì)輕松許多。

從工作壓力上看，盡管工作內(nèi)容比較輕松，但是工作壓力可能并不小。一方面，老年大學(xué)公益性的屬性確定了教學(xué)組織性和紀(jì)律性并不會(huì)要求太多，在課程組織和教學(xué)服務(wù)方面會(huì)占用教學(xué)人員很大的精力。另一方面，老年學(xué)員對(duì)教學(xué)人員的要求會(huì)相對(duì)較高，教學(xué)過(guò)程中的不確定性風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)很大，這也無(wú)形中加大了工作壓力。

從職業(yè)發(fā)展來(lái)看，目前老年大學(xué)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于地方政府的財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，但財(cái)政投入的力度不夠，額度較小，在財(cái)政經(jīng)費(fèi)中的占比很低，這也就意味著薪資收入很大程度上與當(dāng)?shù)卣耐度胨綇?qiáng)相關(guān)，另外也與當(dāng)?shù)乩夏杲逃l(fā)展水平關(guān)系很大。

如果與普通高校相比，在老年大學(xué)任職的薪資待遇不會(huì)很高。另外，盡管老年教育得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但老年大學(xué)還沒(méi)有形成完善的建設(shè)體系，老年大學(xué)教職工在職稱評(píng)定、科研轉(zhuǎn)化、教學(xué)表彰等方面的制度規(guī)范還很不足。換句話說(shuō)，入職老年大學(xué)后，論文發(fā)表、科研申報(bào)、個(gè)人獲獎(jiǎng)等方面的發(fā)展會(huì)受到很大限制。

最后啰唆幾句

小編一直覺(jué)得，不論就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻是大環(huán)境，大環(huán)境是不因個(gè)人意識(shí)而轉(zhuǎn)移的，個(gè)人能掌控的是自己的職業(yè)選擇和發(fā)展規(guī)劃。任何職業(yè)、任何崗位都有利有弊，未來(lái)發(fā)展如何也很難預(yù)知。小編的建議是，用寬容的心境先進(jìn)入職場(chǎng)，然后隨時(shí)準(zhǔn)備好進(jìn)入下一個(gè)職場(chǎng)。